Pentingnya Mengatur Kelas untuk Menunjang Pembelajaran Secara umum tujuan pengelolaan kelas adalah penyediaan fasilitas bagi bermacam-macam kegiatan belajar siswa dalam lingkungan sosial, emosional, dan intelektual dalam kelas. Fasilitas yang disediakan itu memungkinkan siswa belajar dan bekerja, terciptanya suasana sosial yang memberikan kepuasan, suasana disiplin, perkembangan intelektual, emosional dan sikap serta apresiasi pada siswa. Karawang – […]...
Tajamkan Kemampuan Guru Bahasa Inggris di 8 Wilayah Indonesia, Sekolah Guru Indonesia, Peartree Languages, dan British Council Luncurkan Nusantara-Go Jakarta – Sekolah Guru Indonesia (SGI) yang berada di bawah naungan Lembaga Pengembangan Insani Dompet Dhuafa (LPI DD) bersinergi bersama Peartree Languages dan Biritish Council menginisiasi Nusantara-Go, program peningkatan kapasitas berbahasa Inggris guru di delapan […]...
Cara Efektif Tingkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Melalui 3M Salah satu ciri abad 21 adalah tersedianya berbagai informasi yang dapat diakses oleh siapa saja dan di mana saja. Oleh sebab itu kemampuan membaca, menulis, menganalisis, dan mengolah informasi menjadi sesuatu yang penting. Kemampuan tersebut akan menunjang berbagai kegiatan yang saat ini didominasi oleh teknologi digital. […]...
Karier Guru: Semakin Bermanfaat Semakin Berdampak Bogor – Senin (18/4) terlaksana kegiatan Ramadan Guru Berbagi dengan topik “Karier Guru: Semakin Bermanfaat Semakin Berdampak”. Topik tersebut disampaikan Guru Najmi. Guru Najmi menyampaikan bahwa bulan Ramadan merupakan bulan yang penuh berkah sehingga saat yang tepat bagi guru merefleksikan diri mengenai apa saja yang telah dilakukan, seberapa bermanfaat […]...
Pembelajaran Berbasis Proyek, Pembelajaran Asyik nan Efektif Bogor – Pembelajaran berbasis proyek (PBL) merupakan salah satu model pembelajaran yang efektif digunakan guru di kelas. Pembelajaran ini dekat dengan kehidupan peserta didik dan menekankan pada proses penyelidikan untuk menyelesaikan masalah. Pembelajaran berbasis proyek didahului dengan pertanyaan esensial yang tujuannya memunculkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Tujuan […]...
