Islamophobia dalam Hegemoni Media oleh: Rahmawati Rahayu, Penerima Manfaat BAKTI NUSA 11 Tulisan ini merupakan bentuk review buku berjudul “Faith and the City” yang merupakan sebuah karangan fiksi oleh penulis sepasang suami istri, Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra. Buku ini menceritakan konflik yang tejadi pada Hanum tatkala dihadapkan pada dua pilihan, antara meraih ambisinya […]...
Cara Efektif Tingkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Melalui 3M Salah satu ciri abad 21 adalah tersedianya berbagai informasi yang dapat diakses oleh siapa saja dan di mana saja. Oleh sebab itu kemampuan membaca, menulis, menganalisis, dan mengolah informasi menjadi sesuatu yang penting. Kemampuan tersebut akan menunjang berbagai kegiatan yang saat ini didominasi oleh teknologi digital. […]...
KOMED Bina 120 Guru Jadi Tim Kreator Poster Publikasi Media Pembelajaran Bogor – Pada Senin- Selasa (18-19/04), Komunitas Media Pembelajaran (KOMED) selenggarakan pembinaan untuk 120 guru yang tersebar di seluruh nusantara menjadi kreator. Kegiatan ini merupakan ikhitiar KOMED meningkatkan produktivitas guru dalam menghasilkan berbagai karya media pembelajaran. Media pembelajaran merupakan alat atau bahan yang […]...
Karier Guru: Semakin Bermanfaat Semakin Berdampak Bogor – Senin (18/4) terlaksana kegiatan Ramadan Guru Berbagi dengan topik “Karier Guru: Semakin Bermanfaat Semakin Berdampak”. Topik tersebut disampaikan Guru Najmi. Guru Najmi menyampaikan bahwa bulan Ramadan merupakan bulan yang penuh berkah sehingga saat yang tepat bagi guru merefleksikan diri mengenai apa saja yang telah dilakukan, seberapa bermanfaat […]...
Bangun Semangat Menuntut Ilmu, BAKTI NUSA Gelar Uswah Leadership Class Menyemarakkan Ramadan Eduaction Festival 2022 LPIDD, BAKTI NUSA sebagai program pengembangan kepemimpinan bagi para aktivis mahasiswa menggelar Uswah Leadership Class, kelas berseri bertajuk “Cendekia: Memakna Perintah Al-Qur’an, Mengembara Menuntut Ilmu”. Kelas berseri pertemuan kedua ini dilakukan Sabtu, (16/4/2022) secara daring melalui Zoom. Pada kelas ini, […]...
