SGI Menggelar Perkuliahan ke-6 SGI Master Teacher (SMT) Samarinda dengan Materi Pembelajaran Berdiferensiasi Samarinda – Minggu (22/05) SGI Master Teacher (SMT) Samarinda sudah memasuki perkuliahan ke-6 dengan materi pembelajaran berdiferensiasi. Perkuliahan diawali dengan apel pagi dan refleksi kondisi peserta kegiatan. Guru Wahyu sebagai trainer dalam perkuliahan menyampaikan materi dalam dua sesi. Sesi pertama mengenai pembelajaran […]...
Untuk Diriku Selepas Ramadan Oleh: Avicenna M. Andiya, Alumni BAKTI NUSA 10 Kita telah berpisah dengan bulan suci Ramadan 1443 H. Lantas ingatkah kita apa saja yang telah kita lakukan selama sebulan? Ingatkah kita, saat sedang berjibaku dengan berbagai kerjaan, tiba-tiba ada teman yang menghampiri kita. Awalnya, kita hanya membahas betapa susahnya pekerjaan yang sedang […]...
Pentingnya Pemahaman Pengelolaan Keuangan Pada Masyarakat Oleh: Vicky Yoga Ivansyah, Penerima Manfaat BAKTI NUSA 11 Dalam suatu kehidupan, seseorang tidak akan terlepas dari “Keuangan”. Uang adalah segala sesuatu yang umum dipergunakan sebagai alat tukar. Ada yang mengatakan bahwa “Uang bukanlah segalanya” akan tetapi segalanya tentulah membutuhkan uang. Oleh karena itu, setiap orang berusaha bekerja keras […]...
Rangkul Alumni Sekolah Literasi Indonesia dan Gemari Baca Lewat Temu Kangen ALUSIA Literasi telah menjadi Gerakan bersama di Indonesia. Namun upaya tersebut belum membuahkan hasil sesuai yang diharapkan. Hal ini terlihat dari hasil tes Program International Student Assessment (PISA) yang tidak menunjukkan kenaikan yang signifikan. Membaca buku adalah salah satu literasi yang paling dasar harus […]...
Workshop Management Class: Strategi Pembelajaran Aktif dan Menyenangkan Karawang – Rabu (18/5) menjadi hari kedua dari rangkaian kegiatan workshop yang dilaksanakan di Yayasan Nurul Imam Islamic School. Workshop tersebut mengangkat topik umum mengenai management class dengan subtopik “Pembelajaran Aktif dan Menyenangkan”. Guru Asep Ihsanudin sebagai trainer dari Sekolah Guru Indonesia memulai materi ini dengan pertanyaan […]...
