Kerahkan Kemampuan di Bidang Sains, Muhammad Fakhri Al-Akram Sabet Medali Emas Nasional Kontes Literasi Sains XI
Palembang – Muhammad Fakhri Al-Akram, penerima beasiswa Youth Ekselensia Scholarship (YES) berhasil meraih Medali Emas Nasional di Kontes Literasi Sains (KLS) XI yang diselenggarakan oleh FKIP Universitas Sriwijaya.
KLS XI merupakan kompetisi tingkat nasional yang menguji kemampuan peserta dalam memahami dan menerapkan literasi sains. Pada penyelenggaraan tahun 2026, KLS XI mengangkat tema ‘Empowering Scientific Literacy Through Artificial Intelligence for Sustainable Development’. Kompetisi ini, kata Akram, diikuti peserta dari berbagai daerah di Indonesia dan berlangsung melalui beberapa tahapan hingga mencapai babak final.
Berbeda dengan lomba yang berfokus pada penulisan karya atau esai, KLS bagi Akram menuntut peserta memahami konsep serta mampu menganalisis berbagai persoalan berbasis sains. Karena itu, Akram mengerahkan kemampuan terbaiknya dengan tetap menjunjung tinggi sportivitas. Baginya, menghadapi kompetisi tidak cukup hanya dengan mengandalkan materi yang telah dipelajari di kelas, diperlukan latihan untuk membiasakan diri menghadapi berbagai bentuk soal, memahami permasalahan dengan cepat, serta menentukan jawaban secara tepat.
Setelah melewati rangkaian kompetisi, usaha Akram terbayarkan dengan menyabet Medali Emas Nasional dalam Kontes Literasi Sains XI. Pencapaian tersebut menjadi hal yang ia syukuri, sebab sebelumnya ia pernah mengikuti kompetisi serupa namun belum berhasil mendapatkan hasil yang diharapkan.
Di tengah kebahagiaan yang ia dapatkan, Akram tetap mengingatkan dirinya agar memandang kemenangan sebagai bagian dari proses pembelajaran. Menurutnya, menang bukan sekadar hasil akhir, tetapi menjadi alat melakukan pembelajaran terhadap diri sendiri.
Akram berharap ke depannya bisa menghasilkan prestasi lain di bidang literasi sains, sehingga bisa terus mengasah kemampuannya untuk berpikir kritis, percaya diri, berani mengemukakan gagasan, serta menghargai proses dalam mencapai prestasi
