Teguhkan Komitmen 24 Guru Pemimpin, Sekolah Guru Indonesia Helat Wisuda SGI Angkatan 51 Kabupaten Sidenreng Rappang. Sulawesi – Maksimalkan langkah awal para guru menyebarkan kebermanfaatan ilmu, Sekolah Guru Indonesia (SGI) sukses menyelenggarakan Wisuda SGI Angkatan 51 di Kabupaten Sidenreng Rappang, Sulawesi Selatan. Kegiatan yang diikuti 24 Guru Pemimpin ini menjadi momentum penting meneguhkan […]...
Membimbing, Bukan Menilai: Sekolah Guru Indonesia dan British Council Maksimalkan Peran Guru Lewat MOOC Assessing Learning Nusantara Grow Sukabumi – Menciptakan inovasi program pengembangan keguruan untuk pendidikan lebih baik, Sekolah Guru Indonesia (SGI) gadang MOOC (Massive Open Online Course) Assessing Learning berKolaborAksi bersama Program Nusantara Grow British Council. MOOC Assessing Learning Nusantara Grow adalah program pelatihan daring […]...
Lahirkan Guru Pemimpin, Sekolah Guru Indonesia Wisuda 24 Guru Pemimpin di Kabupaten Solok Solok – Menandai lahirnya guru-guru pemimpin yang siap menyalakan perubahan dari ruang kelas hingga ke ekosistem pendidikan, sebanyak 24 Guru Pemimpin yang mengikuti program Sekolah Guru Indonesia (SGI) resmi diwisuda dalam Wisuda SGI Angkatan 51 di Kabupaten Solok. Setelah […]...
Pulihkan Pendidikan Sumatra, GREAT Edunesia Dompet Dhuafa Lepas Tim Respon Darurat Pendidikan Jakarta – Bencana banjir bandang dan longsor yang melanda wilayah Sumatra tidak hanya meluluhlantakkan infrastruktur, tetapi juga memberikan pukulan telak bagi sektor pendidikan. Merespons kondisi darurat tersebut, GREAT Edunesia Dompet Dhuafa secara resmi menerjunkan tim Respon Darurat Pendidikan (RDP) untuk memastikan hak […]...
Apresiasi Komitmen Guru Pemimpin, Sekolah Guru Indonesia Helat Wisuda SGI Angkatan 51 di Kabupaten Trenggalek Trenggalek – Mengukuhkan posisi agen perubahan sejati yang akan membawa dampak positif signifikan bagi pendidikan di Kabupaten Trenggalek, sebanyak 24 Guru Pemimpin yang mengikuti program Sekolah Guru Indonesia (SGI) resmi diwisuda dalam Wisuda SGI Angkatan 51. Para guru dan […]...
