Kuncinya Literasi Sahabat Pendidikan Oleh: Muhammad Nasir, Penerima Manfaat BAKTI NUSA Di era globalisasi yang bergulir saat ini secara kasat mata menunjukan bahwa banyak sekali tantangan dalam bebagai aspek kehidupan, dampak yang ditimbulkan dari tantangan tersebut dapat bersifat konstruktif dapat pula sebaliknya, ditambah lagi dengan perkembangan teknologi yang semakin masif telah membawa pergeseran pada kebudayaan […]...
Sadap yang Tak Sedap Whatsapp, aplikasi obrolan populer nomor satu di dunia dengan pengguna aktif mencapai lebih dari 1,5 miliar. Tak heran, banyak yang melakukan cyber crime dengan menyadap aplikasi ini. Supaya Sahabat Pendidikan lebih hati-hati, berikut ciri-ciri Whatsapp kita sedang disadap Keluar dengan sendirinya Whatsapp di perangkat yang biasa terpasang tiba-tiba keluar sendiri. […]...
Sedekah di Jumat? Kenapa Tidak! Sahabat Pendidikan pasti sudah mengetahui keutamaan sedekah. Ya, ibadah harta ini memang sangat dianjurkan untuk dilakukan karena bisa mengikis kesenjangan antara si kaya dan si papa. Sedekah bisa berupa banyak bentuk, tergantung dari kesanggupan masing-masing individu. Sedekah juga dapat dilakukan kapan saja. Namun, ada satu hari yang utama untuk bersedekah. […]...
Ini Dia Cara Mudah Menghafal Al-Qur’an Siapa bilang menghafal Al-Qur’an itu mudah? Kami yakin Haqers akan mengatakan hal serupa. Muskipun tak mudah menghafalkan Al-Qur’an, tapi kami yakin Haqers bisa melewatinya dengan baik melalui manajemen menghafal Al-Qur’an yang akan kami jelaskan. Penting Haqers ketahui, ketika menghafal Al-Qur’an kita perlu mentetapkan target hafalan. Targetkan hafal satu halaman […]...
Sebab yang Kita Butuhkan itu Konsistensi Oleh: Halah, Penerima Manfaat Etos ID Menurut KBBI arti dari kata konsistensi adalah ketetapan dan kemantapan (dalam bertindak); dari pengertian tersebut maka dapat disimpulkan secara singkta bahwa tidaklah mudah dalam membangun sebuah konsistensi, dibutuhkan komitmen yang tinggi, pengulangan yang dilakukan berulang akan suatu hal sehingga menjadikan hukum konsistensi […]...
