Gunung Es Literasi: Dari Merespons Masalah ke Menyentuh Akar Persoalan Bogor – Dalam keseharian penggiat di dunia pemberdayaan masyarakat—terutama di bidang pendidikan dan literasi—tak jarang dihadapkan pada fenomena-fenomena yang muncul begitu nyata dan mendesak: anak-anak yang belum bisa membaca padahal sudah duduk di kelas tinggi, guru yang merasa kewalahan dan tidak tahu bagaimana mengajarkan […]...
Literasi dan Perlawanan terhadap Penindasan Bogor – Ketika Paulo Freire menulis Pendidikan Kaum Tertindas, ia sedang menentang sebuah sistem yang membungkam manusia agar tetap berada dalam posisi pasif. Pendidikan pada masa itu, dan masih sering kita temui hingga hari ini, termasuk di Indonesia, dipahami sekadar sebagai “transfer pengetahuan” dari guru kepada murid. Murid dianggap gelas […]...
Bangun Generasi Cerdas Finansial: Sekolah Literasi Indonesia dan Astra Financial Gelar Puncak Kreasi Literasi Keuangan (KLiK) di Sumatra Utara Deli Serdang – Sekolah Literasi Indonesia (SLI) bersama Astra Financial menutup rangkaian Program Kreasi Literasi Keuangan (KLiK) dengan acara puncak yang digelar di kampus STKIP Amal Bakti, Deli Serdang. Acara ini menjadi momen apresiasi atas […]...
Lahirnya Anak Gemari Baca dari TBM Tabakamcil Banten – Perkembangan teknologi yang pesat semakin memudahkan urusan manusia. Tak hanya semakin mudah mengakses informasi, namun juga semakin memudahkan anak-anak mengakses ragam hiburan seperti game. Sayangnya, kehadiran game bisa menjadi ancaman yang dapat membuat anak-anak malas membaca. Hal itulah yang memantik Misroni Bin Rasyid, Aip Prayitno, dan Irfan Maulana. Ketiganya […]...
Kolaborasi = Tujuan Bersama Bogor – Mengutip Jane Ripley, kolaborasi sejati adalah lingkungan yang mendorong komunikasi, pembelajaran, kontribusi maksimal, dan inovasi. Sebuah perusahaan perlu menyadari pentingnya kolaborasi untuk bersinergi sebagai salah satu nilai yang diusung. Andi Ahmadi, Ketua Sekolah Literasi Indonesia (SLI), mengatakan di era disrupsi seperti saat ini kolaborasi adalah kunci untuk mencapai […]...