SLI Perkuat KolaborAksi dengan Dinas Pendidikan di 11 Wilayah Dampingan POP Sekolah Literasi Indonesia (SLI) melalui Program Organisasi Penggerak (POP) telah melaksanakan kunjungan ke 11 wilayah dampingan POP SLI. Kunjungan sekaligus silaturahmi tersebut mencakup pemaparan laporan capaian program di tahun 2022, sosialisasi program di tahun 2023, Focus Group Discussion (FGD), serta penandatanganan MoU. Kunjungan dan […]...
BAKTI NUSA Ciptakan Pemuda Unggul, Kompetitif, dan Fundamental Melalui Leadership Project Incubation Bogor – Beasiswa Aktivis Nusantara (BAKTI NUSA) menggelar Leadership Project Incubation (Leadpro Inc.) yang dilaksanakan daring pada Sabtu (25/02). Leadership Project Incubation adalah rangkaian kegiatan inkubasi yang dirancang untuk mengedukasi, mendorong, serta mengakselerasi ‘leadership project’ para penerima manfaat BAKTI NUSA 12 […]...
Dompet Dhuafa dan PT. Harmoni Panca Utama Ajak 64 Anak Penyintas Gempa Cianjur Berbelanja Sepatu Cianjur – Dompet Dhuafa dan PT. Harmoni Panca Utama mengajak anak-anak penyintas gempa Cianjur berbelanja sepatu baru di salah satu pusat perbelanjaan di Cianjur pada Jumat (24/02). Sebanyak 64 anak yang merupakan yatim dari dua sekolah yakni SDN Giri Harja […]...
LPI DD Ramaikan Hari Peduli Sampah Nasional Bogor – Selasa (21/02), Lembaga Pengembangan Insani Dompet Dhuafa (LPI DD) bersama Adiwiyata SMART Ekselensia Indonesia meramaikan Hari Peduli Sampah Nasional (HPSN). Dalam kegiatan ini seluruh pegawai LPI DD dan civitas akademika SMART ambil bagian untuk mewujudkan serta meningkatkan kepedulian terhadap masalah sampah yang dihasilkan setiap tahunnya melalui […]...
Selamat Berjuang 30 Fasilitator POP SGI 2023 Yogyakarta – 30 fasilitator dari 11 wilayah Indonesia ditantang membuat konten edukatif bertema “Budaya dan Pendidikan” di beberapa titik di Yogyakarta pada Rabu (15/02). Selain tantangan membuat konten para peserta Pembekalan Fasilitator Program (POP) Organisasi Penggerak Sekolah Guru Indonesia (SGI) resmi dikukuhkan sebagai fasilitator dan mengaplikasikan ilmu yang […]...
