Guru Sebagai Penjaga Peradaban, Sekolah Guru Indonesia Gelar Studium Generale Hardiknas 2026
Bogor – Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2026, Sekolah Guru Indonesia (SGI) menyelenggarakan kegiatan Studium Generale bertema “Mengenal Fitrah dan Potensi Kepemimpinan pada Guru dan Murid sebagai Agen Perubahan”. Kegiatan ini menghadirkan berbagai tokoh pendidikan dan praktisi yang berkomitmen pada transformasi pendidikan di Indonesia.
Acara yang berlangsung secara daring ini menghadirkan sejumlah narasumber inspiratif, di antaranya Asep Hendriana, Direktur Pendidikan Dompet Dhuafa; Cicih Kurniasih, Deputi Direktur II Pendidikan Dompet Dhuafa; Haryo Mojopahit, Kadiv Pengembangan Program, Riset, dan Budaya GREAT Edunesia.
Asep Hendriana dalam sambutannya menegaskan bahwa peran guru jauh melampaui sekadar profesi. Ia menyampaikan guru bukan hanya profesi, tetapi penjaga peradaban. Ia menambahkan jika guru memiliki tanggung jawab strategis dalam membentuk karakter, nilai, dan arah masa depan generasi bangsa.
Menurut Utari Gusti, Koordinator SGI, pada kegiatan tersebut turut dilakukan grup fokus diskusi yang mengangkat tiga topik utama yakni transformasi karakter guru dari dalam dirinya, p0eran strategis guru dalam mentransformasikan sekolah, potensi guru sebagai aktor transformasi sosial. Di kesempatan itu, terang Utari, para narasumber sepakat jika perubahan pendidikan tidak hanya bergantung pada sistem tetapi juga pada kesadaran dan kepemimpinan individu guru. Guru diharapkan mampu menjadi teladan, inovator, sekaligus penggerak perubahan di lingkungan sekolah dan masyarakat.
Kegiatan yang diikuti para Guru Pemimpin dari berbagai wilayah di Indonesia yang menunjukkan tingginya antusiasme dan komitmen pendidik dalam meningkatkan kapasitas diri serta berkontribusi dalam transformasi pendidikan nasional. Kegiatan ini juga menjadi ruang refleksi bagi para pendidik untuk kembali memahami fitrah para Guru Pemimpin sebagai pembelajar sepanjang hayat dan agen perubahan. Dengan kolaborasi berbagai pihak, SGI optimistis bahwa transformasi pendidikan Indonesia dapat terus bergerak ke arah yang lebih baik.
