Maksimalkan Kompetensi Guru, LPI DD Gelar Konferensi Hari Guru Nasional Bogor – Dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional, Lembaga Pengembangan Insani Dompet Dhuafa (LPI DD) menghelat Konferensi Hari Guru Nasional dan Awarding bertajuk “Kepemimpinan Pendidikan: Literasi dan Era Merdeka Belajar” yang dilaksanakan daring pada Sabtu (26/11). “Gelar wicara (talkshow) ini bertujuan menguatkan peran guru dalam […]...
KOMED Rayakan Hari Guru Nasional Melalui Lomba Cipta Media Pembelajaran Peringatan Hari Guru Nasional menjadi kado istimewa untuk guru di tanah air sebagai momen mengenang jerih payah mereka dalam membangun bangsa. Melalui momentum tersebut Komunitas Media Pembelajaran (KOMED) berusaha merefleksikan dan mengingat kembali perjuangan dan jasa-jasa para guru dengan menggelar Lomba Cipta Media Pembelajaran (LCMP) […]...
Semangat KolaborAksi Calon Pelita Angkatan 2 pada Training of Trainer Setelah melaksanakan kelas intensif selama tiga bulan dengan beragam materi pengembangan diri dan pengenalan konsep serta penerapan literasi, kini calon Penggiat Literasi Indonesia (PELITA) angkatan dua bersiap untuk dilantik sebagai Pelita lewat pagelaran wisuda. Salah satu syarat mutlak bagi PELITA menyelesaikan misinya sebelum dikukuhkan sebagai […]...
Ikuti Wakaferse 2022 LPI DD Perkenalkan Program Beasiswa Terbaiknya Bogor – Lembaga Pengembangan Insani Dompet Dhuafa (LPI DD) mengikuti gelaran Wakaferse yang dihelat Tabung Wakaf Dompet Dhuafa pada Jumat dan Sabtu (25-26/11) di Auditorium FEM IPB University Melalui Wakaferse, Dompet Dhuafa berkhidmat meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui wakaf, terutama wakaf melalui uang dan […]...
Belajar Sambil Berkarya Lewat Aksi Diseminasi LCMP 2022 Bogor – Pelaksanaan Lomba Cipta Media Pembelajaran (LCMP) tingkat nasional tahun 2022 yang telah digelar sejak 21 Oktober lalu kini telah sampai pada tahap penantian pengumuman. Pengumuman pemenang lomba akan dilaksanakan pada perayaan peringatan Hari Guru Nasional, 25 November mendatang. LCMP yang diikuti oleh 260 guru tersebut […]...
