Memasifkan Gerakan Cinta Membaca, SLI Helat Peluncuran Audio Buku Gemari Baca Bogor – Berdasarkan hasil PISA 2018 dan survei UNESCO saat ini minat membaca anak Indonesia masih rendah, bahkan hanya 0,001% anak Indonesia yang suka membaca buku. Ini adalah tantangan tersendiri sebab itulah butuh gerakan membangun kesadaran pentingnya membaca melalui cara menyenangkan. Sekolah Literasi […]...
LPI DD dan Kedutaan Besar Australia Adakan Monev Berkala Program Beasiswa Kedutaan Besar Australia (Tertiary Educational Support Programe) adalah program kerjasama antara pihak Kedubes Australia dengan Lembaga Pengembangan Insani Dompet Dhuafa (LPI DD), yang sebelumnya dipercayakan pihak Kedubes Australia kepada LSM Aisyiyah. Program beasiswa ini merupakan bentuk tanggung jawab yang diberikan pihak Kedutaan Besar Australia kepada […]...
Maksimalkan Kepemimpinan di Sekolah, POP SGI Adakan Lokakarya untuk Kepala Sekolah Tolitoli – Sekolah Guru Indonesia (SGI) merupakan salah satu departemen di bawah naungan Lembaga Pengembangan Insani Dompet Dhuafa (LPI DD) yang saat ini dipercaya Kemdikbudristek mengelola Program Organisasi Penggerak (POP). POP SGI berfokus pada pembinaan guru berupa pelatihan kepemimpinan guru. Di mana program […]...
SGI LPI DD Adakan Sosialisasi dan Lokakarya untuk Kepala Sekolah Tabalong Tabalong – Sekolah Guru Indonesia (SGI) memiliki beberapa agenda Program Organisasi Penggerak (POP) yakni Sosialisasi POP dan Lokakarya Kepala Sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan di Tabalong Kalimantan Selatan. Tim SGI yang diwakili Guru Agung dan Guru Dwi melaksanakan perjalanan dinas menuju Tabalong.. Menyambut kurikulum […]...
Sekolah Guru Indonesia Kembali Menggelar Program Pemberdayaan Guna Tingkatkan Mutu Guru di Daerah Makassar – Sekolah Guru Indonesi Sulawsesi Selatan (SGI Sulsel) membuka Workshop dan Sosialisasi Program Organisasi Penggerak (POP) SGI tahun 2022 yanag diselenggarakan di Kenari Tower Hotel, Makassar, Minggu (5/6). Program Organisasi Penggerak adalah program pemberdayaan masyarakat yang melibatkan organisasi secara masif melalui […]...
