Pulihkan Pendidikan Sumatra, GREAT Edunesia Dompet Dhuafa Lepas Tim Respon Darurat Pendidikan Jakarta – Bencana banjir bandang dan longsor yang melanda wilayah Sumatra tidak hanya meluluhlantakkan infrastruktur, tetapi juga memberikan pukulan telak bagi sektor pendidikan. Merespons kondisi darurat tersebut, GREAT Edunesia Dompet Dhuafa secara resmi menerjunkan tim Respon Darurat Pendidikan (RDP) untuk memastikan hak […]...
Optimalkan Kesiapan Calon Penerima Beasiswa, BAKTI NUSA Gelar Visit Leadership Project Malang Malang – Menguatkan arah gagasan Leadership Project yang dirancang setiap calon penerima beasiswanya, Beasiswa Aktivis Nusantara (BAKTI NUSA) gelar Visit Leadership Project di Malang, Jawa Timur. Tahap visitasi, menurut Bayu Candra Winata, Ketua Beastudi Indonesia, merupakan komponen krusial dalam keseluruhan proses […]...
Tingkatkan Minat Berliterasi Siswanya, Sekolah Cita Buana dan Sekolah Literasi Indonesia Adakan Student Envoy di Kelompok Belajar Ciliwung Jakarta –Sekolah Cita Buana bersama Sekolah Literasi Indonesia (SLI) menggelar Student Envoy sebagai rangkaian Book Festival and Children’s Celebration Week yang dilaksanakan di Komunitas Kelompok Belajar Ciliwung, Jakarta, untuk menggelorakan semangat serta meningkatkan minat berliterasi para […]...
Membangun Mindset Pebisnis dan Mengenali Arah Usaha untuk Naik Kelas Kick Off Program Scale Up Academy batch 1 Resmi dimulai! Jakarta – Rabu, 12 November 2025, Kampus Bisnis Umar Usman bersama Dompet Dhuafa resmi memulai rangkaian Program Scale Up Academy Batch 1. Program ini menjadi Langkah awal bagi para pelaku Usaha Kecil Menengah (UMKM) […]...
Pembentukan Karakter Dimulai di SMART Bogor – Pada dasarnya pendidikan merupakan hak asasi semua warga negara republik ini. Tanpa terkecuali bagi anak-anak marginal. Kondisi ekonomi yang membelit keluarga menghilangkan kesempatan mereka untuk sekolah. Cita-cita yang lazim diinginkan anak-anak seusia mereka pun seolah tidak berhak diraih. Padahal, mereka juga mengharapkan kehidupan layak seperti anak-anak lainnya. […]...
