Sekolah LIterasi Indonesia: Gerakan Filantropi Islam dalam Pemberdayaan Pendidikan Berbasis Literasi (1) Bogor – Istilah “filantropi”, yang dalam bahasa Indonesia sering dimaknai sebagai “kedermawanan” atau “cinta kasih terhadap sesama”, meskipun belum sepenuhnya dikenal secara luas oleh masyarakat umum, sejatinya telah lama terwujud dalam praktik kehidupan sosial masyarakat Islam Indonesia melalui instrumen keagamaan seperti zakat, […]...
Pemimpin Pembelajar Menjadi kebutuhan Menjawab Tantangan Bangsa Bogor – Pemimpin dan pembelajar adalah dua hal yang tidak bisa dipisahkan. Sebab, menjadi seorang pemimpin tentu bukan sebuah peran yang mudah. Pemimpin tidak hanya sekadar memimpin, lebih daripada itu membutuhkan kesenian dan kecakapan. Pemimpin bukan merupakan bakat dari lahir, melainkan satu keterampilan yang bisa dibentuk dengan […]...
Generasi Hebat Lahir dari Guru Literat Bogor – Pendidikan bukan sekadar tentang belajar apa di kelas hari ini. Pada hakikatnya, berbicara tentang pendidikan adalah sedang membicarakan masa depan. Oleh karena itu, proses pendidikan tidak cukup hanya dengan mengajarkan cara menulis dan berhitung, melainkan proses mempersiapkan anak-anak untuk menghadapi tantangan di masa depan. Tujuan terpenting […]...
Sekolah Literasi Indonesia dan Astra Financial Gelar Lokakarya Penyusunan Modul KLiK di Medan Medan — Menindaklanjuti Program Kreasi Literasi Keuangan (KLiK) pada Maret lalu, Sekolah Literasi Indonesia (SLI) bekerja sama dengan Astra Financial menyelenggarakan Lokakarya Penyusunan Modul KLiK bagi 250 guru jenjang SD hingga SMA dari sekolah-sekolah Perkumpulan Amal Bakti (PAB) di Kota Medan, […]...
Etos ID Umumkan Hasil Seleksi Administrasi: Calon Penerima Manfaat Siap Melangkah ke Tahap Berikutnya Bogor – Program Etos ID GREAT Edunesia resmi mengumumkan hasil seleksi administrasi dalam rangkaian rekrutmen penerima manfaat tahun 2025. Dari ribuan pendaftar yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia, sebanyak 196 calon penerima manfaat dinyatakan lolos tahapan administrasi. Mereka yang […]...
