Maksimalkan Kepemimpinan Pembelajaran, Sekolah Guru Indonesia Adakan Lokakarya Kepemimpinan Instructional & Kolaborasi Tri Pusat Pendidikan
Sukabumi – Menguatkan pemahaman Guru Hebat terkait kepemimpinan pembelajaran, Sekolah Guru Indonesia (SGI) melaksanakan Lokakarya Kepemimpinan Instructional & Kolaborasi Tri Pusat Pendidikan di MI Tarbiyatunisa Kecamatan Ciambar, Kab. Sukabumi.
Menurut Ade Munawar Luthfi, Ketua SGI, kegiatan tersebut difokuskan pada implementasi pelatihan kepemimpinan di sekolah, perkembangan kepemimpinan guru, inovasi pembelajaran, serta pelaksanaan berbagai program yang telah dirancang selama proses pendampingan.
Kegiatan yang diikuti 16 Guru Hebat dari dari 8 sekolah itu bertujuan memahami peran dan fungsi tugas para guru agar bisa menerapkan konsep kepemimpinan instructional sehingga bisa menciptakan perencanaan pembelajaran sistematis, fleksibel, serta melibatkan sinergi aktif antara sekolah, keluarga, dan masyarakat guna membentuk kompetensi dan akhlak mulia anak secara utuh.
Pada lokakarya itu para Guru Hebat diajak mempraktikkan langsung pembelajaran secara kontekstual melalui permainan dan eksperimen sederhana. Tak hanya berhenti pada teori dan berbagi pengalaman, para peserta kemudian masuk ke tahap praktis dengan merancang rencana kolaborasi. Dalam kelompok kerja yang terdiri dari unsur kepala sekolah dan guru, mereka menyusun aksi nyata program kepemimpinan pembelajaran berbasis tripusat pendidikan.
Hasil rancangan tersebut selanjutnya dipaparkan secara lugas melalui sesi presentasi rencana kolaborasi untuk mendapatkan masukan dan umpan balik konstruktif dari peserta lain.
